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5486 |
Diseño de un breakout educativo para mejorar el proceso de enseñanza-aprendizaje y fomentar el desarrollo de soft skills |
Paula Bitrián Arcas |
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5428 |
Diseño y desarrollo de contenidos para la aplicación del Aula Invertida en la asignatura Statistics I del grado de Administración y Dirección de Empresas en inglés (ADEi) |
María Victoria Muerza Marín |
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5097 |
Docencia por resolución de casos utilizando el recurso "Scape Room" |
Sofía Zaira Otín Mallada |
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5106 |
Educación para la salud en Fisioterapia: Actividades y competencias de formación transversal en 4º de fisioterapia. |
Pilar Pardos Aguilella |
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5307 |
Educando para dejar huella: Sostenibilidad Transdimensional. ETHOS-4D |
Belinda Susan López Galán |
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5281 |
EL ALBUM ILUSTRADO EN EL GRADO DE MAGISTERIO DE INFANTIL: INTEGRACIÓN DE LENGUAJES ARTÍSTICOS Y LITERARIOS DESDE LA CREACIÓN DE HISTORIAS |
María Enfedaque Sancho |
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El aprendizaje basado en problemas desde una óptica multidisciplinar en la Facultad de Economía y Empresa (2ª edición) |
Andrea Castillo Olano |
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5503 |
El aprendizaje práctico por medio de simulación de casos en las asignaturas adscritas al Área de Derecho Internacional Público y Relaciones Internacionales |
Guillermo Juan Gómez |
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5159 |
El arbitraje como herramienta educativa |
Javier Álvarez Medina |
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El cine como herramienta para la enseñanza de la Física |
Francisco Aznar Tabuenca |
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El estudio de casos como metodología activa en el Grado de Periodismo: Una aproximación en femenino a la realidad del mercado artístico actual. |
Ana Asión Suñer |
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EL MEDIO RURAL COMO AULA: MEDIACIÓN ARTÍSTICA EN EL ENTORNO RURAL Y PUESTA EN PRÁCTICA DE LA DIDÁCTICA EN LOS GRADOS DE MAGIESTERIO |
Leticia Fayos Bosch |
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El papel de la escuela rural de la Universidad: formar y contribuir al cambio |
Ismael Piazuelo Rodríguez |
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5087 |
El papel y la escritura a mano como herramientas de innovación docente |
Elisa Moreu Carbonell |
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El tercer maestro. Espacios sonoros: Colores que se oyen, ritmos que se ven. |
María Carmen Martínez Samper |
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5140 |
El Torneo Anatómico: Las TIC´s basadas en el “Torneo de las Casas” de Harry Potter como herramienta de innovación docente en el estudio de la asignatura de Anatomía Veterinaria del Aparato Digestivo |
Elena Layunta Hernández |
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El uso de la Inteligencia artificial como herramienta docente en el aula |
Jorge Pérez Rey |
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ElectroUZerapy: Desarrollo de un simulador virtual de Electroterapia en Fisioterapia. Potenciando la excelencia mediante un aprendizaje práctico, accesible y seguro |
Miguel Malo Urriés |
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English Club: A Student-centred Learning Community to Explore Cultural Resources, Communicate in English and Celebrate Diversity |
Mónica Martín Carpio |
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Enriquecimiento de los contenidos de la asignatura “Personalidad, Salud y Vulnerabilidad a la Psicopatología” del Máster Universitario en Psicología General Sanitaria a través de la participación de expertos |
Jorge Javier Osma López |
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Enseñanza del diagnóstico topográfico en neurología |
Juan Marín Lahoz |
| PIIDUZ |
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Entrenamiento en Habilidades Básicas del Psicólogo General Sanitario del Máster Universitario en Psicología General Sanitaria: mejora de los contenidos prácticos mediante el uso de vídeos y recursos audiovisuales |
Amanda Díaz García |
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Escape Room en Farmacología: dinámica lúdica en el estudio de la Farmacología en los Grados de Ciencias de la Salud |
Sonia Santander Ballestín |
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Estrategia combinada de aprendizaje significativo y evaluación formativa en la metodología de producción artística. |
Alfonso Burgos Risco |
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ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE INTERDISCIPLINAR PARA ESTUDIANTES DE LA FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD |
María Cristina Ruiz Garros |