Escape Room en Farmacología: dinámica lúdica en el estudio de la Farmacología en los Grados de Ciencias de la Salud

Este proyecto surge como una forma de amenizar e innovar en el aprendizaje de la Farmacología en Grados de Ciencias de la Salud aplicando nuevas tecnologías educativas, dado que el aprendizaje tradicional de la Farmacología se caracteriza por la necesidad de memorización y asimilación de multitud de conceptos que resultan complejos y abstractos para el alumnado. Estas metodologías innovadoras en educación permiten la aplicación de los conocimientos adquiridos a las múltiples circunstancias reales que condicionan la elección del mejor tratamiento farmacológico en situaciones clínicas relevantes (aprendizaje autónomo, funcional y significativo). Se pretenden diseñar estrategias para implementar nuevos modelos de educación y herramientas de trabajo adaptados a la realidad de la sociedad digitalizada.