| PIIDUZ |
5386 |
EN LOS MÁRGENES DEL CANON: EXPLORACIONES PARA (DESIN)VISIBILIZAR A LAS ESCRITORAS HISPANOAMERICANAS |
Daniel Mesa Gancedo |
| PIIDUZ |
5202 |
Estrategias para mejorar la memoria y optimizar el estudio de los alumnos de grado de terapia ocupacional |
Isabel Gómez Soria |
| PIIDUZ |
5280 |
Estudio de los procesos creativos y la producción creativa en la Mención de Educación Física de Magisterio en Educación Primaria |
Natalia Larraz Rábanos |
| PIIDUZ |
5292 |
Estudio para el desarrollo de la creatividad en el alumnado de Magisterio en Educación Primaria |
Natalia Larraz Rábanos |
| PIIDUZ |
5571 |
Experiencia de aprendizaje servicio basada en el estudio de casos para la elaboración de recursos didácticos destinados a la enseñanza de la lengua aragonesa (III). |
Iris Orosia Campos Bandrés |
| PIIDUZ |
5181 |
Explorando las TEP: creación de contenidos académicos en Google sites. |
Ángela Cristina Asensio Martínez |
| PIIDUZ |
5593 |
Facilitando la Innovación y Cooperación Educativa a través de BIP y COIL en la Alianza UNITA |
Francisco Javier Fabra Caro |
| PIIDUZ |
5241 |
Fomento de destrezas y habilidades relacionadas con la argumentación científica con el profesorado en formación a través del uso de maletas didácticas |
Guiomar Calvo Sevillano |
| PIIDUZ |
5413 |
Formación transversal y colaborativa entre grados para el análisis del patrimonio arquitectónico |
Miguel Sancho Mir |
| PIIDUZ |
5234 |
Gamificación y colaboración interdisciplinaria en el proceso de enseñanza-aprendizaje en ADE en la Universidad de Zaragoza |
Ana Katarina Pessoa de Oliveira |
| PIIDUZ |
5358 |
Inmersión en el laboratorio de Psicobiología: Tour Virtual 360º para favorecer el aprendizaje activo en Neurociencias. |
Camino Álvarez Fidalgo |
| PIIDUZ |
5243 |
Innovación docente para fomentar una visión holística y responsable sobre la cadena alimentaria en el alumnado de marketing |
Alejandro Belanche Gracia |
| PIIDUZ |
5210 |
INSIDE-OUT: La autoobservación sistemática como herramienta de desarrollo de autoconciencia cognitivo-emocional. |
Leticia Pilar Mosteo Chagoyen |
| PIIDUZ |
5457 |
La competencia STEAM a través del concurso de cristalización en la escuela |
María Eugenia Dies Álvarez |
| PIIDUZ |
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LA ÉTICA EMPRESARIAL Y PROFESIONAL COMO CAPACIDAD TRANSVERSAL EN LOS ESTUDIOS DE GRADO: EL PAPEL DE LA INTELIGENCIA ARTIFICIAL |
Jesús Valero Gil |
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5528 |
La investigación científica de las competencias emocionales en la salud universitaria |
Eva María Lira Rodríguez |
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5194 |
La metodología ABP como adquisición de conocimientos en asignaturas de 1 de Fisioterapia |
María Yolanda Marcén Román |
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5473 |
La transversalidad en la formación didáctica musical del estudiante de Máster en Profesorado de Secundaria de Música y Danza |
Luis del Barrio Aranda |
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5411 |
Learning analytics y Portafolios electrónicos: análisis longitudinal sobre el aprendizaje autorregulado |
María del Carmen Blanco Gandía |
| PIIDUZ |
5274 |
Mail Art y educación para el desarrollo sostenible: Recursos artísticos en las aulas de Aragón |
Irene Covaleda Vicente |
| PIIDUZ |
5507 |
Mejora de la experiencia de evaluación por pares y autoevaluación en las asignaturas de Expresión Gráfica II y Diseño Asistido por Ordenador I y II del grado de Ingeniería de Diseño y Desarrollo de Producto. |
Óscar Paseta Martínez |
| PIIDUZ |
5114 |
MEJORA DEL APRENDIZAJE A TRAVÉS DE LA EXPERIENCIA ACTIVA, EL USO DE RECURSOS TECNOLÓGICOS Y EL ACERCAMIENTO A LA REALIDAD EMPRESARIAL |
María del Carmen Berné Manero |
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5208 |
Método REAPSES en secuencia de itinerarios personalizados de aprendizaje |
Reina Lucila Castellanos Vega |
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5252 |
Mujeres compositoras: las grandes preteridas en la historia de la música (IV) |
Roberto Anadón Mamés |
| PIIDUZ |
5166 |
Persuasión, asertividad y liderazgo en el discurso |
Alicia Silvestre Miralles |