La competencia STEAM a través del concurso de cristalización en la escuela

El Concurso de cristalización en la escuela en Aragón es una actividad organizada para estudiantes de Educación Secundaria que, no obstante, ha demostrado ser un entorno de aprendizaje multidisciplinar tanto en lo que al alumnado de secundaria, grado y Master se refiere como en formación del profesorado de secundaria en ejercicio (Martín-García y Dies Álvarez 2021, 2022a, 2022b, 2022c, 2024, Dies Álvarez et al 2023). Manteniendo como eje motor del proyecto esta actividad, proponemos continuar con el trabajo realizado en los  proyectos PIIDUZ 19-468 y 22-468. El equipo interdisciplinar de trabajo lleva más de 6 años organizando esta actividad de educación no formal y está compuesto por miembros de la Facultad de Ciencias, la Facultad de Educación, la Facultad de Ciencias Humanas y de la Educación, el Instituto Universitario de Investigación en Ciencias Ambientales de Aragón y el Instituto de Síntesis Química y Catálisis Homogénea. Las acciones a realizar en esta convocatoria van a focalizarse en el desarrollo de la competencia STEAM, una de las competencias clave de la recientemente implementada ley de educación, tanto en alumnado de secundaria como de los grados de magisterio. Durante el curso académico se hará un seguimiento y asesoramiento a los centros de secundaria participantes en la próxima edición del concurso, a la vez que se trabajará con alumnado de Magisterio de las dos Facultades de Educación implicadas sobre este tipo de actividades de educación no formal desde la perspectiva multidisciplinar planteada en las metodologías STEAM .