| PIIDUZ |
5479 |
Aprende, enseña y comparte 3.0 |
Ana Belén Martínez Martínez |
| PIIDUZ |
5326 |
APRENDIZAJE BASADO EN PROYECTOS CON EMPRESAS REALES PARA MOTIVAR AL ESTUDIANTE: ESTUDIO DE LAS DINÁMICAS DEL TRABAJO EN EQUIPO |
Carlos Orús Sanclemente |
| PIIDUZ |
5406 |
Aproximación a la eAdministración y a la digitalización del Derecho (4.ª edición) |
Darío Badules Iglesias |
| PIIDUZ |
5339 |
Ars+I: ARTES E INFANCIA. Proyectos Interdisciplinares a través de la Expresión Musical, Plástica y Corporal en el grado de Magisterio en Educación Infantil |
María Belén López Casanova |
| PIIDUZ |
5556 |
CafELE |
Demelsa Ortiz Cruz |
| PIIDUZ |
5283 |
COLABORANDO ENTRE DIDÁCTICAS ESPECÍFICAS: BUSCANDO UNA FORMACIÓN INTEGRAL DEL PROFESORADO. Perspectivas Integradas: situaciones de aprendizaje interdisciplinares para abordar las Didácticas Específicas en la Formación de maestros y maestras |
Óscar Pueyo Anchuela |
| PIIDUZ |
5477 |
Competencias profesionales en la formación inicial docente del profesorado de secundaria a través del ApS |
María de la Esperanza Cid Romero |
| PIIDUZ |
5186 |
Comunicar buenas prácticas de desarrollo territorial en la Unión Europea en relación con los Objetivos de Desarrollo Sostenible. Cuarta edición |
María Angulo Egea |
| PIIDUZ |
5177 |
Conflictos internacionales a través del cine: aspectos jurídicos y políticos |
Fernando Emmanuel Arlettaz Man |
| PIIDUZ |
5319 |
Consolidando las estrategias de gamificacion para fomentar el aprendizaje de la Bioquímica y la Biología Celular y Molecular en titulaciones de la rama de Ciencias. Grupo Biogaming |
David Pacheu Grau |
| PIIDUZ |
5144 |
Construcción y análisis de la calidad de preguntas de opción múltiple: garantías de uso para una evaluación sin vacíos de medición |
Elena Escolano Pérez |
| PIIDUZ |
5360 |
CONTINENTE DESBORDANTE/CONTENIDOS EXPANDIDOS. MÁS ALLÁ DEL AULA: EXPLORACIONES EN LA LITERATURA HISPANOAMERICANA |
Daniel Mesa Gancedo |
| PIIDUZ |
5434 |
Creación del currículo de HV personal: Uso de las Tecnologías para humanizar y trabajar las habilidades para la vida (HV) con alumnado universitario. |
Raquel Pérez Ordás |
| PIIDUZ |
5356 |
Desarrollo de rutinas de pensamiento para la mejora en la comprensión del uso de Imágenes Digitales Contemporáneas en Redes Sociales |
Nora Ramos Vallecillo |
| PIIDUZ |
5337 |
DinoCienciArte IV (Ciencia y Arte combinados para enseñar y aprender): Evolución Humana, el yacimiento Cuesta de la Bajada (Teruel). |
Rafael Royo Torres |
| PIIDUZ |
5322 |
Diseño de herramientas para la virtualización de las sesiones prácticas de laboratorio de física en titulaciones científico-técnicas |
Miguel García Bosque |
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Docencia en Historia con perspectiva de género IV: materialidades e inmaterialidades femeninas en la Edad Media |
Concepción Villanueva Morte |
| PIIDUZ |
5440 |
Educación y responsabilidad social. Formando docentes socialmente comprometidos con la promoción de la interacción y la convivencia intra y extraescolar |
Natxo Sorolla Vidal |
| PIIDUZ |
5270 |
El booktrailer como herramienta para la reflexión sobre recursos didácticos destinados a la educación lingüística (III). |
Iris Orosia Campos Bandrés |
| PIIDUZ |
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El debate académico como estrategia para la formación transversal del jurista IV: desarrollo de competencias en comunicación y oratoria |
José Javier Martínez Calvo |
| PIIDUZ |
5248 |
El escape room como herramienta educativa: mejorando la motivación y experiencia de los alumnos en el aula |
Sara Catalán Gil |
| PIIDUZ |
5472 |
El libro de artista. La innovación y exploración de nuevos recursos dentro de la elaboración del libro de artista en serigrafía y diseño. |
Francisco López Alonso |
| PIIDUZ |
5586 |
El Rol- playing con profesionales como mejora de las habilidades de comunicación en la entrevista profesional en el trabajo social |
Diana Valero Errazu |
| PIIDUZ |
5492 |
El trabajo colaborativo interdisciplinar en la construcción de una cultura inclusiva desde la asignatura de Atención de Temprana. |
Sara González Yubero |
| PIIDUZ |
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El trabajo en equipo como competencia transversal necesaria en la formación universitaria. Evaluación de los determinantes de la satisfacción del estudiante. |
Cristina Ferrer García |