| PICT |
5555 |
Apadrinamiento Internivelar. Desarrollo de soft skills (Sello 1+5) |
Ana Rodríguez Martínez |
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5591 |
Conectando voces: diálogos interculturales dentro y fuera del aula |
Marina Hernández Royo |
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5351 |
DESIGN THINKING como estrategia didáctica para el diseño de proyectos de innovación e investigación educativa y desarrollo de competencias transversales del profesorado de Física y Química en formación |
Eva Maria Terrado Sieso |
| PICT |
5450 |
Metodología Visible Thinking como estrategia didáctica e innovadora para el pensamiento crítico y el aprendizaje auténtico |
Ana Belén Cebollero Salinas |
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5295 |
PICT. Explorando el Espacio con Ozobot y Bee Bot |
Eloy Bermejo Malumbres |
| PICT |
5484 |
Soft skills "Sello 1+5": Materiales para el desarrollo y evaluación de competencias transversales. |
Oscar Martinez Pares |
| PIET |
5328 |
Del Aula al Máster VIII |
Rosa María Serrano Pastor |
| PIIDUZ |
5497 |
¿Y si hacemos un proyecto de innovación? Transformando la práctica docente e innovando en el contexto de la asignatura de inglés como lengua extranjera. |
Elsa Adán Hernández |
| PIIDUZ |
5355 |
Caracterización de la dimensión afectiva de los estudiantes en un entorno de aprendizaje basado en la resolución de problemas para la acción en Didáctica de la Aritmética I y Didáctica de la Aritmética II |
Nuria Begué Pedrosa |
| PIIDUZ |
5550 |
Cartografía Digital en Educación Superior para incrementar la competencia Digital docente desde la Geografía |
Ondrej Kratochvíl |
| PIIDUZ |
5142 |
CATPAT, UNA APP COLABORATIVA PARA EL DESARROLLO DE COMPTEENCIAS DIGITALES, PROCESOS DE APRENDIZAJE Y TOMA DE CONCIENCIA SOBRE EL PATRIMONIO CULTURAL EN ESTUDIANTES DE GRADO DE MAGISTERIO EN EDUCACIÓN PRIMARIA |
José Manuel Hernández de la Cruz |
| PIIDUZ |
5117 |
Creación de artefactos transmedia por y para estudiantes para el desarrollo de competencias lingüísticas, digitales y mediáticas del futuro profesorado de inglés en Educación Secundaria |
María Pilar Mur Dueñas |
| PIIDUZ |
5132 |
Diseño Curricular e Instruccional: desde la Teoría a la Práctica en las aulas de Secundaria |
Eloy Bermejo Malumbres |
| PIIDUZ |
5156 |
Diseño de situaciones de aprendizaje para trabajar las ciencias en Educación Infantil y Primaria |
Ana María Aragües Díaz |
| PIIDUZ |
5281 |
EL ALBUM ILUSTRADO EN EL GRADO DE MAGISTERIO DE INFANTIL: INTEGRACIÓN DE LENGUAJES ARTÍSTICOS Y LITERARIOS DESDE LA CREACIÓN DE HISTORIAS |
María Enfedaque Sancho |
| PIIDUZ |
5313 |
El papel de la escuela rural de la Universidad: formar y contribuir al cambio |
Ismael Piazuelo Rodríguez |
| PIIDUZ |
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English Club: A Student-centred Learning Community to Explore Cultural Resources, Communicate in English and Celebrate Diversity |
Mónica Martín Carpio |
| PIIDUZ |
5316 |
Evaluación de procesos matemáticos en Educación Primaria a través de la resolución de problemas aritméticos |
Mónica Arnal Palacián |
| PIIDUZ |
5348 |
Explorando la Naturaleza del campus a través de Etiquetas QR: Una práctica colaborativa entre alumnado de Magisterio en Educación Primaria y Máster en profesorado |
Alfonso Pardo Juez |
| PIIDUZ |
5279 |
FICCIÓN-SONORA: lectura y narración oral mediante la grabación de podcast y el apoyo de la IA para la mejora de la competencia comunicativa del alumnado de los Grados de Magisterio |
María Jesús Colón Castillo |
| PIIDUZ |
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Flexibilidad matemática: una oportunidad de aprendizaje para maestros en formación |
Mónica Arnal Palacián |
| PIIDUZ |
5520 |
Formación integral de los ODS para una transición entre el Grado de Magisterio en Educación Infantil y el de Educación Primaria |
Miguel Ángel Pallarés Jiménez |
| PIIDUZ |
5396 |
Implementación del uso del Taller de Moodle para la evaluación entre iguales en el estudio de casos en el Grado en Magisterio en Educación Primaria |
Daniel Campos Bacas |
| PIIDUZ |
5317 |
ITINERARIOS NARRATIVOS MULTIMODALES EN LITERATURA INFANTIL Y JUVENIL DEL GRADO DE MAESTRO DE PRIMARIA |
Eva María Villar Secanella |
| PIIDUZ |
5407 |
La Universidad como foro de comunicación con la escuela rural. Concienciación y prácticas ante la heterogeneidad del Aragón rural |
José Antonio Mérida Donoso |
