Creación de artefactos transmedia por y para estudiantes para el desarrollo de competencias lingüísticas, digitales y mediáticas del futuro profesorado de inglés en Educación Secundaria
| Programa: | PIIDUZ (Programa de Incentivación de la Innovación Docente en la Universidad de Zaragoza) |
|---|---|
| Línea: | PIIDUZ_1 Emergentes |
| Convocatoria: | 2024 |
| ID del proyecto: | 5117 |
| Centro: | Facultad de Educación |
| Estudio: | Profesorado E.S.O., F.P. y Ens. Idiom, Art y Deport |
| Unidad de planificación: | 245 (Departamento de Filología Inglesa y Alemana) |
| Coordinador: | María Pilar Mur Dueñas |
Descripción
Puesto que nuestro alumnado es prosumidor habitual de material audiovisual y multimedia en la red, el presente proyecto de innovación propone la creación y el uso de artefactos transmedia (vídeos y podcasts) con fines académicos para la mejora del proceso de enseñanza-aprendizaje en la especialidad de inglés del Máster en Profesorado y para el desarrollo de competencias lingüísticas, digitales y transmediáticas. El objetivo principal es la creación de un repositorio de artefactos realizados por y para estudiantes de la especialidad con ejemplos de buenas prácticas en la compleción de diferentes trabajos en varias asignaturas de dicha titulación o con pautas y consejos para su efectivo desarrollo. Se pretende, así mismo, analizar las percepciones de los estudiantes en torno a la creación y uso de estos materiales, así como las del profesorado y el posible impacto en los resultados de aprendizaje y evaluación del futuro profesorado de inglés en la etapa de Educación Secundaria.