Conectando voces: diálogos interculturales dentro y fuera del aula

La siguiente propuesta de proyecto de innovación docente se sitúa en el marco del Programa de Competencias Transversales (PICT) con el objetivo de abordar desafíos sociales mediante la aplicación de enfoques innovadores y creativos. Con el título “Conectando voces: diálogos interculturales dentro y fuera del aula", este proyecto gira en torno al concepto de interculturalidad por ser éste un puente al diálogo entre diferentes lenguas y culturas en comunidades diversas. Reconociendo la importancia de la diversidad lingüística y cultural en la construcción de sociedades inclusivas y respetuosas, este proyecto busca crear espacios de encuentro donde las personas puedan compartir sus experiencias, conocimientos y perspectivas, promoviendo así el entendimiento mutuo y la colaboración entre diferentes grupos étnicos y culturales. Este proyecto integrará la metodología de Aprendizaje y Servicio (ApS) para promover la participación activa de los estudiantes en actividades que contribuyan tanto al aprendizaje académico como al servicio a la comunidad desde los contenidos específicos de las asignaturas relacionadas con los estudios (grados y máster) del área de Filología Francesa y en relación con las siguientes competencias transversales: (RD1) Valores democráticos y sostenibilidad; (UZ2) Pensamiento crítico y (UZ4) Innovación y Creatividad.