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Proyecto tutorial virtual-presencial III (TV&P-III) para reforzar el rendimiento académico y mejorar la inserción laboral de los egresados universitarios en el mercado de trabajo: talento, emprendimiento y empleabilidad. Experiencias y aplicaciones en tit



Programa: PIIDUZ (Programa de Incentivación de la Innovación Docente en la Universidad de Zaragoza)
Línea: PIIDUZ_2 Consolidados
Convocatoria: 2024
ID del proyecto: 5572
Centro: Facultad de Ciencias Sociales y Humanas de Teruel
Estudio: Administración y Dirección de Empresas
Unidad de planificación: 272 (Departamento de Dirección y Organización de Empresas)
Coordinador: Francisco Javier Pérez Sanz

Descripción

Partiendo de las premisas señaladas en (I) el plan estratégico de la Universidad de Zaragoza que determina las guías orientadoras de la transformación del trabajo universitario, brindando respuestas innovadoras a las demandas de formación y empleo de nuestros estudiantes. (Objetivos 5 y 6), y lo establecido (II) en el R.D. 822/2021 que propone nuevos objetivos para robustecer las capacidades de empleabilidad de nuestros egresados. Correspondiendo a estas necesidades, planteamos la continuación en una tercera fase de los proyectos piloto PIIDUZ_2 ID694 y ID4959, planteando un proyecto piloto (III) de innovación educativa, en los Campus de Teruel y Huesca, y finalmente Zaragoza. Agrupamos la colaboración de profesores de distintas áreas y titulaciones de los tres Campus, así como un estudiante de máster de la UP Valencia, -actualmente con estancia en Japón- como usuario experimentado de estas técnicas. Partiendo de la experiencia acumulada en los 12 proyectos desarrollados en cursos anteriores y en concordancia con ecosistema tecnológico, económico y social que configura la actividad universitaria, se plantea una propuesta de trabajo tendente a sistematizar un sistema híbrido y flexible de tutorías, presencial-virtual (PATEuZ-III) mejorado en base a los factores críticos obtenidos en el proyector precedente, alineado con el objetivo de calidad universitaria, orientado al desarrollo de la formación personal, académica y profesional de los estudiantes, encaminado a la meta final de conseguir mejoras de rendimientos académicos y la adecuación del perfil formativo para la finalidad última de inserción laboral, favoreciendo su adecuación al emprendimiento y la empleabilidad. Se ajusta en consonancia con otros referentes universitarios de éxito, y acordes al compromiso de nuestra universidad con los objetivo de desarrollo sostenible (ODS)