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Visión integral de ingeniería química mediante la asimilación de conceptos fundamentales a través de gamificación



Programa: PIIDUZ (Programa de Incentivación de la Innovación Docente en la Universidad de Zaragoza)
Línea: PIIDUZ_1 Emergentes
Convocatoria: 2024
ID del proyecto: 5547
Centro: Instituto Universitario de Investigación Mixto de Nanociencia y Materiales de Aragón (INMA)
Unidad de planificación: 286 (Departamento de Ingeniería Química y Tecnología del Medio Ambiente)
Coordinador: María Cristina Momblona Rincón

Descripción

Este proyecto busca crear una atmósfera de aprendizaje alrededor de la Ingeniería Química, rigurosa pero lúdica mediante la gamificación, que acompañe al alumnado en su aprendizaje a través de las diversas etapas universitarias. Se ha seleccionado, como actividad voluntaria, la herramienta Kahoot! como apoyo al aprendizaje a través de su uso en diversas asignaturas que engloban la rama de IQ y sea punto de unión entre las mismas. Este enfoque global del proyecto al ser utilizado en diversas asignaturas, permitirá al estudiante asimilar conceptos básicos de la asignatura que esté estudiando, pero también recordar o acercarse a conceptos que serán imprescindibles para su futuro desarrollo profesional.