La coordinación entre asignaturas de primer curso del grado de Arquitectura Técnica: una práctica para la mejora del aprendizaje

En el primer curso del grado de Arquitectura Técnica, el alumnado desconoce cuestiones técnicas, tales como el reconocimiento y comprensión de los sistemas constructivos y sus materiales, o los recursos espaciales. Con este proyecto, pretendemos coordinar los aprendizajes de distintas materias y asignaturas para que, coincidiendo temporalmente en su desarrollo, durante el segundo semestre del curso, mejore el conocimiento y aprendizaje por parte del alumnado de los conceptos novedosos y se aproveche de la forma óptima los recursos y el tiempo del periodo docente. Concretamente, se plantea coordinar las asignaturas de Historia de la Construcción, Materiales I y Geometría Descriptiva.