Profesorado en formación sobre el consumo responsable, manejo de residuos y salud medioambiental.

Uno de los mayores impactos de la población humana en el medio ambiente lo causa el estilo de consumo, que genera residuos cuyo manejo inadecuado afecta al medio ambiente ocasionando problemas de salud (OMSA, 2021). La formación del profesorado que va a desarrollar aprendizajes significativos en los escolares ha de ser consistente en la promoción de una ciudadanía activa y del ejercicio profesional para tratar los problemas de la comunidad próxima, como es el impacto ambiental como consumidores.

La línea de trabajo que se presenta da continuidad a dos PIIDUZ anteriores concedidos (PIIDUZ 747 en 2022 y PIIDUZ 4816 en 2023), desarrollados en colaboración con la empresa municipal de gestión de residuos (GRHUSA). Se han formado 390 alumnas y alumnos de los grados de Magisterio en Educación Infantil y Primaria en la Facultad de Ciencias Humanas y de la Educación en Huesca y los resultados obtenidos en las encuestas de las intervenciones realizadas se han presentado en varios congresos internacionales y en dos publicaciones, un capítulo de libro (Sevillano et al, 2023) y un artículo titulado: Investigación basada en el diseño: secuencia didáctica sobre consumo responsable y gestión de residuos en la formación de profesorado (aceptado el 11/03/2023) en la revista Didáctica de las Ciencias Experimentales y Sociales.

La presente propuesta busca replicar las buenas prácticas realizadas hasta ahora con la nueva cohorte de estudiantes de segundo curso en Huesca, incorporando las mejoras detectadas en la aplicación del diseño y ampliando líneas de actuación relacionadas con la importancia de la salud de los ecosistemas y la salud y bienestar humanos.