Inteligencia Artificial y Python como instrumentos de aprendizaje y evaluación en Análisis Económico

Este proyecto se centra en la aplicación de la Inteligencia Artificial (IA) y Python como herramientas para el estudio y evaluación en el ámbito del Análisis Económico. La creciente relevancia de la IA y la programación para los futuros profesionales en el ámbito económico exige que el alumnado adquiera habilidades en estas áreas. Aunque tradicionalmente los lenguajes de programación solían ser difíciles de entender, el amplio y cada vez más extendido uso de Python y de la IA es indicativo de que su acceso se está haciendo más sencillo. La IA puede crear códigos de programación que faciliten todavía más el uso de Python. Sin embargo, la utilización de la IA no está exento de prevenciones en el ámbito de la educación. La IA no es veraz en muchas de sus respuestas y resuelve erróneamente incluso ejercicios básicos dentro del Análisis Económico. Lo que proponemos es aprovechar esos errores como un recurso práctico de evaluación. Con este proyecto mejoraríamos el proceso de enseñanza-aprendizaje en dos vías: (1) introduciendo la programación (2) convirtiendo al alumnado en evaluadores de las resoluciones de la IA.