Optimización de la evaluación de conceptos prácticos en Sistemas Automáticos

El proyecto propuesto aborda los desafíos actuales en la evaluación práctica de la asignatura Sistemas automáticos, buscando soluciones a problemas de copia y la reducción del encargo docente para trabajos prácticos. Se propone sustituir estos trabajos por una prueba que permita evaluar los créditos prácticos utilizando herramientas informáticas como MATLAB y Simulink. Dicha prueba se implementará como cuestionario de Moodle auto-corregible, de modo que se obtendrá una calificación automatizada de la mayor parte de la prueba. El objetivo es buscar una manera de poder calificar individualmente a cada uno de los estudiantes, con nulo encargo docente, y asegurarse de que no se hayan copiado. Además, se pretende mejorar la eficiencia del proceso de enseñanza-aprendizaje, reduciendo la carga docente y preservando lo mejor posible la calidad educativa. Se planea evaluar este nuevo método mediante el análisis de las horas dedicadas por el profesorado y su impacto en el proceso de enseñanza-aprendizaje. Además, se pretende mantener la implementación del sistema en cursos futuros y explorar su expansión a otras asignaturas.