Intervención didáctica con base en la educación física emocional para una educación de calidad.

El proyecto de innovación que se presenta surgió de una reflexión sobre las necesidades del futuro docente en la actual realidad educativa, y la adquisición de competencias profesionales más allá de los contenidos propios de la Mención de Educación Física. El trabajo previo realizado por los componentes del equipo de trabajo y la indagación teórica sobre el tema, nos llevó a pensar en la importancia de concienciar sobre la educación emocional a nuestro alumnado y la necesidad de desarrollar competencias como la autogestión, el trabajo en equipo y el papel activo en el proceso de enseñanza-aprendizaje. El objetivo principal es sensibilizar sobre la importancia de un trabajo emocional en el aula y la de promover las competencias anteriormente comentadas. Para evaluar la aplicación del proyecto se va a estudiar la evolución del grupo en distintas variables como la satisfacción con la formación recibida, la inteligencia emocional y la vivencia emocional.