Mejora del aprendizaje y evaluación de las prácticas de laboratorio en asignaturas de control (segundo curso)

Este proyecto es la continuación de un proyecto de innovación docente en implementación durante el curso académico actual en las asignaturas obligatorias Sistemas automáticos (30020) e Ingeniería de control (30025) del Grado en Ingeniería de Tecnologías Industriales (436). El problema que se aborda es la falta de preparación del alumnado para las sesiones prácticas de laboratorio. Se ha observado que en los últimos años hay muchos alumnos que se copian o no realizan los trabajos previos obligatorios, que son necesarios para un correcto aprendizaje durante las sesiones prácticas.

El objetivo principal es promover el aprendizaje durante estas sesiones mediante la provisión de vídeos de apoyo para los trabajos previos, con el fin de desincentivar la copia o la falta de finalización de los mismos. Como objetivo secundario, se busca continuar con la mejora del sistema de evaluación de las prácticas, mediante cuestionarios en Moodle al final de cada sesión, para motivar a los estudiantes y facilitar a los profesores la tarea de otorgar una calificación justa. Además, en esta segunda fase, se compararán los resultados obtenidos al ofrecer dos enfoques distintos para los vídeos de apoyo: obligando a su visualización o dejándolo opcional.