Investigación sobre la Integración de LLM en la Docencia Universitaria: Conocimiento y Percepciones de los Profesores

El objetivo principal de este proyecto es examinar el conocimiento, uso y percepciones de los profesores universitarios respecto al empleo de Modelos de Lenguaje de Aprendizaje (LLM), (ChatGPT, Gemini, Claude, Copilot...etc) en sus prácticas docentes. A través de una encuesta estructurada, se buscará comprender cómo los profesores utilizan estas herramientas, qué ventajas e inconvenientes identifican en su aplicación, y cómo perciben su impacto en el proceso de enseñanza y aprendizaje en el ámbito universitario. Los resultados de esta investigación proporcionarán información crucial para la mejora continua de la integración de la inteligencia artificial en la educación superior.