El arte de evaluar: Construyendo rúbricas para el aprendizaje

Este proyecto de carácter transversal pretende desarrollar un conjunto de recursos educativos de acceso abierto y gratuito, centrados en la elaboración de rúbricas para evaluar el aprendizaje. Específicamente, se pretende proporcionar herramientas y técnicas para el diseño de rúbricas de evaluación para facilitar tanto la evaluación formativa como la evaluación de competencias. Este recurso está dirigido a un público amplio, que incluye a docentes de todas las áreas y niveles educativos.