Digitalización de los Sistemas de Control y Evaluación de la Asignatura “Laboratorio de Química”

El presente Proyecto de Innovación Docente tiene por objetivo mejorar el diseño curricular de la asignatura “Laboratorio de Química”, perteneciente al Grado en Química. Para ello, se pretende introducir cuestionarios on-line en la plataforma Moodle que permitan realizar de modo digital la resolución y entrega de los informes obligatorios tras cada una de las prácticas. En primera instancia, y como experiencia piloto, se desarrollará la herramienta para el bloque “Síntesis y Caracterización de Compuestos Inorgánicos”. El análisis de los resultados y beneficios obtenidos a partir de la implementación de esta herramienta permitirá valorar el interés de su extensión a los demás bloques de la asignatura.